Contrabando y defraudación aduanera en Centroamérica = Smuggling and customs fraud in Central America

Este estudio trató de establecer una base de cálculo para cuantificar el valor del comercio ilícito en los países centroamericanos. Contar con un análisis del comercio ilícito en la región es valioso porque no hay un estudio similar, y por tanto, constituye un punto de partida para políticas públicas orientadas a la reducción y prevención de las actividades ilícitas del contrabando y la defraudación aduanera

Acta de constitución de Red de Publicaciones de Niñez e Infancia (Redpuni)

Reunidos en Monterrey, en el marco del 2° Congreso Mundial y 9° Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar, directores, editores y responsables de revistas y publicaciones cuya temática es la infancia y la niñez, de instituciones y países de América y Península Ibérica, acordamos constituir la Red de Publicaciones de Niñez e Infancia

Truth, trust, and civic duty:Cultural factors in citizens' perceptions of mobile phone apps and social media in disasters

This study investigates how citizens perceive the role of mobile phone apps specifically designed for disaster communication, and how these perceptions may differ from perceived roles and functions of social media in disaster-related tasks/situations. Focusing on trust in authorities and technology use, results suggest that social media use not only fosters trust via shared narratives and collective sense-making but may also improve trust relationships through local authorities assuming the function of a trustworthy information provider. In disaster apps usage, trust between citizens and authorities is generated through perceptions of shared responsibility rather than shared narratives. Apps were seen as mechanisms that reveal authorities' general willingness to share control, which may help overcome citizens' perceptions that they are distrusted by authorities.</p

Uso de Minería de Datos Para la Determinación de Perfiles Socioeconómicos y Sanitarios en la UNCAus

El proyecto PI N° 91, aprobado por Res. N° 332/18 CS, se desarrolla con el fin de obtener información relevante que detecte variables relacionadas con los frecuentes problemas de salud en la ciudad de Presidencia Roque Sáenz Peña (Chaco, Argentina) y su área de influencia, relacionando los pacientes con su hábitat, ecología y salud. Para ello se trabaja con la información proveniente de las actividades curriculares de vinculación comunitaria que la carrera de Medicina de la UNCAus (Universidad Nacional del Chaco Austral) realiza en los distintos barrios de dicha ciudad y su zona de influencia; con dicha información se construye un almacén de datos (data warehouse) que es estudiado con técnicas de minería de datos (data mining), especialmente técnicas de agrupamiento (clusterización) y de árboles de decisión, a los efectos de conseguir los perfiles característicos relacionados con los distintos tipos de diagnósticos; en un principio se buscan modelos descriptivos de minería de datos, para pasar en el futuro a modelos predictivos, lo cual permitiría disponer de conocimiento que permitiría mejorar la toma de decisiones en cuanto a campañas de salud hacia la población de los barrios de la ciudad de P. R. Sáenz Peña. Project PI N ° 91, approved by Res. N ° 332/18 CS, was developed in order to obtain relevant information that detects variables related to frequent health problems in the city of Presidencia Roque Sáenz Peña (Chaco, Argentina) and its area of influence, relating patients to their habitat, ecology, and health. For this, we work with the information coming from the curricular activities based on the relationship with the community that the Medicine undergraduate degree program of the UNCAus (National University of Chaco Austral) carries out in the different neighborhoods of the said city and its area of influence. With this information, a data warehouse was built and studied with data mining techniques, especially clustering techniques and decision trees, in order to achieve the characteristic profiles related to the different types of diagnosis. Initially, descriptive data mining models was sought and moved on to predictive models in the future. This would result to knowledge that would lead to better decision-making regarding health campaigns towards the population of the neighborhoods of the city of P.R. Sáenz Peña

El acceso abierto al conocimiento científico

[cat] En aquest document es descriuen i s'analitzen els conceptes fonamentals relacionats amb l'accés obert al coneixement científic. En primer lloc, es presenta una breu història dels drets d'autor i del copyright (tots esl drets reservats) fins avui. Avui la digitalització ha donat pas a un nou model de llicències copyleft (alguns drets reservats). S'ofereixen respostes a les preguntes més freqüents sobre l'aplicació dels drets d'autor en e l'àmbit acadèmic i la investigació. Es presenten dos models de llicències copyleft: Creative Commons i les llicències d'Universitat (Harvard). A través de diferents declaracions (Budapest, Bethesda i Berlín) es defineixen els principis i acords internacionals en matèria d'accés obert a la comunitat científica i acadèmica en la darrera dècada. Finalment, es defineix el concepte d'"Educació OOberta" i es descriu el paper dels Repositoris Institucionals en l'enmagatzament i difusió del coneixement científic i acadèmic.[spa] En este documento se describen y analizan conceptos fundamentales relacionados con el acceso abierto al conocimiento científico. En primer lugar, se presenta una breve historia del derecho de autor y el copyright (todos los derechos reservados) hasta la actualidad, donde la digitalización ha dado paso a un nuevo modelo de licencias «copyleft» (algunos derechos reservados). Se ofrecen respuestas a las preguntas más comunes sobre la aplicación de los derechos de autor en la academia y la investigación. Se presentan dos modelos de licencias copyleft: Creative Commons y las «Licencias de Universidad» (Harvard). A través de diferentes Declaraciones (Budapest, Bethesda y Berlín) se definen los principios y acuerdos internacionales en materia de acceso abierto en la comunidad científica y académica en la última década. Por último, se define el concepto de «Educación Abierta» y se describe el papel de los Repositorios Institucionales en el almacenamiento y difusión del conocimiento científico y académico.[eng] This document describes and analyses fundamental concepts related to the open access of scientific knowledge. First, it presents a brief history of copyright (all rights reserved) through today, where digitalisation has taken a step towards a new "copyleft model (some rights reserved). It provides answers to the most common questions related to copyright in scientific research and academic fields. The paper also presents two models of copyleft licenses: Creative Commons and the "University Licences" (Harvard). By drawing on different declarations (Budapest, Bethesda and Berlin), it defines the principles and international agreements regarding open access material in the scientific community for the last decade. Finally, the paper will define a concept of "Open Education", and describe the role of Institutional Repositories in the storage and dissemination of academic and scientific knowledge